فلسفه غرب
ارزیابی تعاریف گوناگون از معجزه
ارزیابی تعاریف گوناگون از معجزه

محمدرضا بیات؛ ,رسول سالارکریمی

دوره 2، شماره 4 ، دی 1402، صفحه 1-16

https://doi.org/10.30479/wp.2024.20655.1101

چکیده
  ارائة تعریفی قابل دفاع از معجزه، یکی از مسائل اساسی در الهیات ادیان و فلسفة دین تحلیلی بوده است. در این مقاله، با نگاهی به تعاریف فیلسوفان و الاهیدانان مسیحی و مسلمان، با تفکیک مقام تعریف معجزه از تبیین ...  بیشتر
بررسی نقاط اتصال امر روانی و امر سیاسی در اندیشة ژولیا کریستوا
بررسی نقاط اتصال امر روانی و امر سیاسی در اندیشة ژولیا کریستوا

مینا جزایری؛ جهانگیر معینی علمداری

دوره 2، شماره 4 ، دی 1402، صفحه 17-34

https://doi.org/10.30479/wp.2024.19770.1055

چکیده
  دو بازوی نظری کریستوا، نشانه‌شناسی و روان‌کاوی هستند؛ نشانه‌شناسی درک اینکه معنا چگونه ساخته می‌شود را میسر می‌سازد و روان‌کاوی فرایند شکل‌گیری سوبژکتیویته را روشن می‌کند. کریستوا با ادغام این‌دو ...  بیشتر
ناپیدایی گذرای رنج و آشکارگی ناپایدار لذت در نظام فلسفی شوپنهاور
ناپیدایی گذرای رنج و آشکارگی ناپایدار لذت در نظام فلسفی شوپنهاور

پیام جهاندار لاشکی؛ مجید ملّایوسفی

دوره 2، شماره 4 ، دی 1402، صفحه 35-52

https://doi.org/10.30479/wp.2024.20400.1082

چکیده
  مفهوم اراده در نظام فلسفی شوپنهاور را می‌توان برآیند ژرف‌اندیشی وی در باب مفهوم شیء ‌فی‌نفسه در نظام فلسفی کانت قلمداد کرد؛ مفهومی که به‌رغم جایگاه برجسته‌اش در روش استعلایی کانت، تبیینی بایسته ...  بیشتر
تبیین مؤلفه‌های معرفت‌شناسی انسان و استلزامات تربیتی آن از دیدگاه امانوئل کانت
تبیین مؤلفه‌های معرفت‌شناسی انسان و استلزامات تربیتی آن از دیدگاه امانوئل کانت

خداکرم کهن؛ احمد هاشمی؛ عباس قلتاش؛ علی اصغر ماشین چی

دوره 2، شماره 4 ، دی 1402، صفحه 53-72

https://doi.org/10.30479/wp.2024.20144.1066

چکیده
  این پژوهش با هدف تبیین ابعاد و مؤلفه‌های معرفت‌شناسی انسان و دلالت‌های تربیتی آن بر اساس اندیشه و آراء امانوئل کانت انجام شده است. در پژوهش، برای گردآوری اطلاعات از تحلیل محتوای کیفی و الگوی استقرایی ...  بیشتر
تحلیلی فلسفی و اجتماعی از نقش خیریه‌های آموزش عالی برای تحقق استقلال آکادمی و مسئولیت اجتماعی دانشگاه
تحلیلی فلسفی و اجتماعی از نقش خیریه‌های آموزش عالی برای تحقق استقلال آکادمی و مسئولیت اجتماعی دانشگاه

رضا ماحوزی

دوره 2، شماره 4 ، دی 1402، صفحه 73-94

https://doi.org/10.30479/wp.2024.20518.1089

چکیده
  در دهه‌های اخیر ادبیات فلسفی و اجتماعی مفصلی پیرامون مسئولیت اجتماعی دانشگاه در جهان و ایران تولید شده است. بر اساس برخی از همین داده‌ها، دانشگاه دولت‌محور ایران، به‌ویژه در دهه‌های اخیر، در معرض ...  بیشتر
فرونِیسیس به‌روایت ارسطو
فرونِیسیس به‌روایت ارسطو

میلاد نوری یالقوزآغاجی

دوره 2، شماره 4 ، دی 1402، صفحه 95-110

https://doi.org/10.30479/wp.2024.20501.1087

چکیده
  هراکلیتوس و دیگر یونانیان، هستی را عرصۀ ستیز می دانستند و زندگی را با کشاکش نیروها می فهمیدند. معادل یونانی «ستیز»، واژة «پولموس» (πόλεμος) است که با واژگان «پاللو» (πάλλω) ...  بیشتر