دوره 3 (1403)
دوره 2 (1402)
دوره 1 (1401)
تعداد مقالات: 6
ارزیابی و مقایسة دیدگاه ارسطو و لیندا زاگزبسکی در باب «ماهیت و اقسام فضیلت»
دوره 2، شماره 1 ، فروردین 1402، صفحه 1-20
چکیده
ماهیتِ فضیلت، موضوعی است که از زمان ارسطو تا کنون، دست‌مایة تأمل فلسفی برای فیلسوفان بوده است. ارسطو نخستین کسی است که تبیینی کلاسیک از فضیلت به دست داد. در اندیشة ارسطو، فضیلت، صفت مشخصه‌ای است که در ... بیشتر
تحلیل و ارزیابی تعین ماهیت تاریخیت دین در سه دورة باستان، مسیحیت و مدرن، از منظر نیچه
دوره 2، شماره 1 ، فروردین 1402، صفحه 21-44
چکیده
دین در اندیشة نیچه به‌مثابه تمامی عناصر قوام‌بخشی است که سهمی به‌سزا در وحدت سیاسی، تعالی فردی، و تعلیم و تربیت همگانی در حکومت‌های باستانی و مسیحی داشته است. نقش دین در برتری سیاسی و فرهنگی جوامعِ ... بیشتر
تبیین جایگاه تفکر انتقادی در اندیشه‌های تربیتی پست‌مدرنیست
دوره 2، شماره 1 ، فروردین 1402، صفحه 45-63
چکیده
پرورش قوای عقلانی و تقویت تفکر انتقادی از لوازم تعالی انسان‌ها و مورد توجه اندیشمندان و سیاست‌گذاران جوامع مختلف بوده و هست. هدف پژوهش حاضر بررسی جایگاه تفکر انتقادی در اندیشه‌های تربیتی پست‌مدرن ... بیشتر
رهیافت زندگی اخلاقی در فلسفة ایمانوئل لویناس
دوره 2، شماره 1 ، فروردین 1402، صفحه 65-92
چکیده
ایمانوئل لویناس را یکی از مهم‌ترین فیلسوفان عصر جدید می‌شمارند. اهمیت فلسفة او بیشتر در اخلاق نمایان می‌شود. فلسفة اخلاق لویناس بر محور «دیگری» می‌چرخد. در ساختار فلسفة اخلاق وی سوژه‌محوری از ... بیشتر
نقدی بر نقدهای کی‌یرکگور بر هگل
دوره 2، شماره 1 ، فروردین 1402، صفحه 93-110
چکیده
کی‌یرکگور را یکی از منتقدان جدی هگل دانسته‌اند. اما بعضی مفسران معتقدند نقد کی‌یرکگور، بیش از اینکه متوجه خود هگل باشد، متوجه هگلیان دانمارک است. حتی هنگامی‌که نقد وی بر خود هگل است نیز تا مد زیادی ... بیشتر
تبیین شکاف میان معرفت و فعل اخلاقی در دیدگاه دیوید مک‌ناتن
دوره 2، شماره 1 ، فروردین 1402، صفحه 111-128